Alex Caro, Noelia Garcia, Ivan Giménez i jo, ens embarquem en un treball grupal del desenvolupament de la llengua oral de l'assignatura Desenvolupament d'habilitats comunicatives en contextos multilingües (grau de Mestre en Educació Primària de la Universitat de València).
Es tracta d’un projecte interdisciplinar (integra les àrees curriculars de Valencià: llengua i literatura, Coneixement del medi natural, social i cultural i Educació Artística) anomenat “Cròniques d’un rei: mai l’època medieval havia estat tan prop” fonamentat, principalment, en la contextualització i experimentació a través de les activitats per tal de crear aprenentatge significatiu i amb un objectiu primordial: el desenvolupament del llenguatge oral en l’alumnat de sisè de primària.
Però, no només això, sinó que, el marc social amb la seua gran presència de les noves tecnologies, porten a considerar i a introduir recursos tecnològics per tal de conduir el procés d’ensenyament-aprenentatge d’aquest projecte. En aquest sentit, s’introdueix el treball de la Realitat Augmentada (mitjançant l’ús de codis QR de les targetes de cadascuna de les parades de la ruta literària), blog i s’aprofita l’experiència d’aprenentatge actiu i col·laboratiu que permet l’ús dels telèfons mòbils en el projecte.
I par d''aquest treball és Cròniques d'un rei: mai l'època medieval havia estat tan prop. (Blog que recull els enllaços QR i informació per conduir una de les activitats realitzades dins del marc de treball de desenvolupament de la llengua oral)
